COMMENT EDUQUER LE GRAND PUBLIC AU RAISONNEMENT SCIENTIFIQUE ?

Le scientifique est obligé de douter d’une partie de ses croyances voire de remettre en cause certaines connaissances. Ce doute méthodique est un pilier de la démarche scientifique. Il peut apparaître comme une faiblesse à celui qui est à la recherche de certitudes sans preuves. Or, le philosophe Alain donne une définition de la croyance comme « une certitude sans preuve ». En tant que citoyen, je dois douter de mes propres certitudes sans preuve. Je dois laisser le chercheur douter méthodiquement. Je dois m’accommoder de vivre dans l’incertitude tant que sa recherche n’a pas abouti. Je ne dois pas chercher des certitudes sans preuve, encore moins des vendeurs de telles certitudes. Je ne dois pas continuer à douter des connaissances dont les preuves sont publiques. Mais, je ne dois pas non plus faire confiance à quelques articles isolés contre le consensus scientifique. Je dois ajuster mon niveau de confiance selon la qualité des preuves et la fiabilité des sources. Bref, en tant que citoyen, je dois faire état d’esprit critique !

Conférence en présentiel à la Maison de la philosophie à Toulouse.

Participation : 5 € – Adhérent : gratuit. 

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